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3 LEYES DE NEWTON

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PRIMERA LEY DE NEWTON O LEY DE LA INERCIA En esta primera ley, Newton expone que “Todo cuerpo tiende a mantener su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas ejercidas sobre él”. Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme , a menos que se aplique una fuerza neta sobre él. Newton toma en cuenta, sí, que los cuerpos en movimiento están sometidos constantemente a fuerzas de roce o fricción, que los frena de forma progresiva. Por ejemplo, los proyectiles continúan en su movimiento mientras no sean retardados por la resistencia del aire e impulsados hacia abajo por la fuerza de gravedad.  La situación es similar a la de una piedra que gira amarrada al extremo de una cuerda y que sujetamos de su otro extremo. Si la cuerda se corta,...

BIOGRAFÍA DE ISAAC NEWTON

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Nació el 25 de diciembre de 1642 (según el calendario juliano), 4 de enero 1643 (calendario gregoriano), en Woolsthorpe, una aldea en el condado de Lincolnshire, Inglaterra. Su pequeño tamaño y delicado estado hacen temer sobre su suerte aunque finalmente sobrevive. Su madre Hannah Ayscough, se volvió a casar cuando Newton tenía tres años, yéndose a vivir con su nuevo marido, el reverendo Bernabé Smith, dejando al pequeño Isaac al cuidado de su abuela, Margery Ayscough. Su progenitora tuvo tres hijos en este segundo matrimonio. Su madre quería que se convirtiera en agricultor, pero Newton aborrecía la agricultura. Desde los 12 años hasta que cumplió los 17, cursó estudios en la escuela primaria en Grantham. En 1661, ingresó en el Trinity College de la Universidad de Cambridge, donde estudió matemáticas bajo la dirección del matemático Isaac Barrow. Recibió su título de bachiller en 1665 y le nombraron becario en Trinity College en 1667 (entre 1665 y 1667 la Universidad ...

El bullying

El bullying, es problema que se crea principalmente en los colegios y es realizado por jóvenes que acosan a un compañero suyo, ya sea por ser "raro" diferente a los demás... - Deberíamos combatir este problema ya que no nos damos cuenta de lo que decimos pero estamos dañando a personas que no se merecen ser dañados ya sea verbalmente, físicamente...  - Siempre debemos pedir ayuda principalmente a la familia ya que es la que mejor te comprende aunque creas que no, y la que mejor te puede ayudar a salir de este problema, porque SE PUEDE SUPERAR!!! #NOTELOCALLES

¿Puentes o muros?

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¿ Qué diferencia hay entre puente y ser muro? - En mi opinión la diferencia entre puente y muro es que un muro, sentimentalmente es como que te cierras a las personas y al mundo y siempre pones una barrera ante tu persona, y puente es todo lo contrario, es como que siempre quieres hacer cosas nuevas, te abres a los demás... ¿Por qué crees que están creciendo los muros en nuestro mundo? - Creo que en nuestro mundo están creciendo los muros, porque cada vez las personas tenemos mas inseguridades y miedos de " que pensarán de mí" por lo que ponemos barreras y nos dejamos conocer tal y como somos, y además cada vez sobretodo en jóvenes se están provocando problemas en la escuela, como el bullyng, y mediante pasan los días encontramos más casos de este problema. Por lo que una persona que ha sufrido bullyng cada vez tiene mas miedo y inseguridades a abrirse a los demás y entonces pone un muro contra su persona. ¿Qué significa que Jesús sea puente? ¿ y la iglesia? - Que ...

Problema de matemáticas

En esta entrada voy a realizar un problema del libro sobre ecuaciones y sistemas de ecuaciones. En el parque Don Javier se han localizado el mismo número de pájaros en el pino que en el chopo y, entre el pino, el chopo y la morera suman 111 pájaros. Si se cambiaran 8 pájaros del pino y otros 8 pájaros del chopo a anidar a la morera, los tres pájaros tendrían el mi número. 1. Si se supone que hay x pájaros en el pino: Establece en función de x, el número de pájaros que hay inicialmente en el chopo y la morera. P i n o ( P ) = x C h o p o ( C ) = x M o r e r a ( M ) = 111 − 2 x Utilizando esta incógnita escribe el número de pájaros que habitaría en cada árbol después de la migración. P i n o ( P ) = x − 8 C h o p o ( C ) = x − 8 M o r e r a ( M ) = 111 − 2 x + 16 Plantea y resuelve una ecuación para calcular cuántos pájaros vivían inicialmente en cada árbol. 111 = 2 x + ( x − 24 ) 111 = 2 x + x − 24 11 = 3 x − 24 135 = 3 x 135 3 = x 45 ...

Pablo Ráez

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La frase que he elegido de Pablo Ráez es la siguiente: " Detrás de la sobria que muestro siempre hay tristeza y dolor, pero ¡SIEMPRE FUERTE! " He elegido esta frase, porque por muy mal que te sientas por dentro lo mejor q se puede hacer es afondar el día a día con una sonrisa, para darte ánimos y mentalizarte de que con esfuerzo y con alegría siempre podrás combatir lo que te pasa. Además si tu transmites alegría a las personas que te quieren, y que están muy preocupadas por tí, siempre les transmitidas calma y estarán mas felices de verte bien.

Planeta Trappist

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El sistema TRAPPIST-1 ya era conocido por albergar tres planetas, uno de los cuales parecía estar justo fuera de la zona habitable.  TRAPPIST-1, también conocida con el bonito nombre de 2MASS J23062928−0502285, es una pequeña estrella enana roja de tipo espectral M8 situada a 39 años luz con una masa que apenas alcanza el 8% de la solar. Su pequeño tamaño explica que la zona habitable esté muy pegada a su estrella, una disposición que ya hemos visto en otros casos, como por ejemplo el planeta más cercano a la Tierra, Proxima b. Sin embargo, ahora un equipo de investigadores liderado por Michaël Gillon ha descubierto gracias al método del tránsito que en realidad son siete y no tres los planetas que giran alrededor de TRAPPIST-1.   Ya conocemos otros sistemas múltiples, pero lo fascinante de TRAPPIST-1 es que los siete planetas tienen un tamaño parecido a la Tierra y varios se encuentran en la zona habitable. Todos ellos se encuentran a poca distancia de...